登入 清大幼教
研究生姓名 | 口试委员 | 类型 | 时间 |
论文口试 地点 |
论文题目 |
110191514 杨颖桦 |
钟梅菁 林秀锦 曹亚伦 |
计画口试 |
112/6/7 10:00 |
视讯 | 非营利幼儿园教保服务人员对身心障碍幼儿同侪互动支持策略之研究 |
110191507 陈思妤 |
陈湘淳 邱富源 丘嘉慧 黄敦煌 |
计画口试 |
112/6/2 14:00 |
STEAM教室 | K-12在职教师ipad数码教学能力测验编制与分析之研究 |
108192503 凃曼琳 |
孙良诚 曹亚伦 郑美芳 |
计画口试 |
112/3/27 13:30 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿园组织公平对教保服务人员情绪劳务与教学表现影响之研究 |
107191518 杨于萱 |
陈文玲 陈湘淳 丘嘉慧 |
计画口试 |
112/1/18 13:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿抑制控制、心智理论与承诺行为中道德推理表现的关联 |
110192503 邱于轩 |
张菀真 曹亚伦 许衷源 |
计画口试 |
112/1/18 10:00 |
视讯 | 应用绘本进行幼儿园运算思维取向教学之研究 |
108191503 林依儒 |
曹亚伦 翁嘉逊 陈昇飞 |
计画口试 |
112/1/16 14:30 |
综合教学大楼 N306 |
扮演游戏对大班自闭症幼儿情绪理解能力之探究 |
109191466 马梦昆 |
孙良诚 张菀真 萧美华 |
计画口试 |
112/1/16 13:30 |
综合教学大楼 N304 |
幼儿园主管课程领导、教保服务人员创新教学与教学表现之研究 |
107191503 陈昀昀 |
张菀真 曹亚伦 萧美华 |
计画口试 |
112/1/16 10:00 |
综合教学大楼 N304 |
结合在地客家文化课程与环境教育对学龄前幼儿学习之成效 |
109192502 林舫妤 |
曹亚伦 张素贞 朱思颖 |
计画口试 |
112/1/13 15:00 |
综合教学大楼 N207 |
融合教育历程:学前集中式特教班教师推动之叙事经验 |
107191520 张积育 |
周育如 张菀真 吴志文 |
计画口试 |
112/1/9 14:00 |
视讯 | 幼儿心智理论、执行功能与攻击行为之关系探讨:一年期纵贯研究 |
108191502 许芳瑀 |
陈湘淳 林汉裕 林姿伶 |
计画口试 |
112/1/6 13:00 |
综合教学大楼 N306 |
记忆游戏训练对幼儿工作记忆之影响 |
108192501 曾郁庭 |
孙良诚 曹亚伦 郑美芳 |
计画口试 |
112/1/5 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
教保服务人员成长型思维与教学表现之研究:以情绪智慧为中介变相 |
研究生姓名 | 口试委员 | 类型 | 时间 |
论文口试 地点 |
论文题目 |
110192507 江宥妘 |
刘淑英 谢明芳 陈晞如 |
计画口试 |
111/12/21 9:00 |
综合教学大楼 N306 |
物品偶发展幼儿创造性社会戏剧游戏之研究 |
110192502 温庭婷 |
刘淑英 谢明芳 陈晞如 |
计画口试 |
111/12/21 11:00 |
综合教学大楼 N306 |
「大野狼」来了!-以创造性戏剧教学颠复童话之行动研究 |
109191505 偕莉妍 |
刘淑英 张觉文 谢鸿鸣 |
计画口试 |
111/11/30 13:00 |
综合教学大楼 N306 |
游艺于表演艺术、教学与叙事之间─幼儿剧编舞形塑历程为例 |
109191520 黄淑琴 |
刘淑英 陈湘淳 黄丽凤 |
计画口试 |
111/11/22 13:00 |
综合教学大楼 N306 |
光影物品偶戏形塑幼教课程之行动研究 |
109192508 孙稳钦 |
钟梅菁 郑丽媛 施登尧 许建民 |
计画口试 |
111/11/17 16:30 |
体育健康教学大楼310 | 松散游具教学对幼儿大肌肉活动表现之影响 |
109191508张孟智 |
曹亚伦 谢明芳 蒋姿仪 |
计画口试 |
111/11/29 14:30 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿人际互动行为表现之初探─以「代间教育」活动为例 |
109191467吴铮妮 |
谢明芳 曹亚伦 丘嘉慧 |
计画口试 |
111/10/28 13:00 |
综合教学大楼 N306 |
运用原创3D绘本提升幼儿科学认知能力 |
109192506 何欣庭 |
孙良诚 许孟勤 张素贞 孙扶志 |
计画口试 |
111/7/27 15:40 |
综合教学大楼 N304 |
企业附设幼儿园园长面对企业文化与教保专业之两难问题 |
109192501 曾雅麟 |
孙良诚 许孟勤 张素贞 孙扶志 |
计画口试 |
111/7/27 14:00 |
综合教学大楼 N304 |
幼儿园园长推动课程大纲课程领导之叙事探究 |
108191509 刘蓁璇 |
辛静婷 张菀真 林宜慧 |
计画口试 |
111/7/27 10:00 |
视讯 | 运用原住民知识本位课程促进幼儿双语及科学实作发展 |
108191518 陈姿妤 |
谢明芳 丘嘉慧 曹亚伦 吴翠华 |
计画口试 |
111/7/15 10:00 |
视讯 | 以绘本进行幼童生命教育之课程实践─以《宫西达也独角仙武士》系列为例 |
109192503 陈奕廷 |
谢明芳 许孟勤 曹亚伦 |
计画口试 |
111/7/13 9:00 |
视讯 | 运用绘本讨论协助幼儿探索譬喻之意涵 |
109191506 方佳榕 |
谢明芳 丘嘉慧 李安明 许孟勤 |
计画口试 |
111/6/28 16:30 |
综合教学大楼 N306 |
公立国民小学附设幼儿园契约进用教保员组织承诺之初探 |
109192515 杨雅筑 |
辛静婷 曹亚伦 赖文凤 |
计画口试 |
111/6/22 10:00 |
视讯 | 探究幼教师实施多元家庭型态课程之教学历程与幼儿家庭概念发展 |
108191504 范育婷 |
曹亚伦 丘嘉慧 邱富源 |
计画口试 |
111/6/21 10:00 |
视讯 | 亲师关系建立之探究─以食农教育为例 |
109191509 温心瑜 |
谢明芳 曹亚伦 孙扶志 |
计画口试 |
111/6/20 13:00 |
综合教学大楼 N306(视讯) |
创客教育融入幼儿园木工课程之研究 |
107191505 梁祐瑄 |
刘淑英 谢鸿鸣 张觉文 |
计画口试 |
111/4/13 15:30 |
综合教学大楼 N306 |
音乐教学探讨幼儿运算思维之行动研究 |
107191514 李欣忆 |
曹亚伦 丘嘉慧 张静文 |
计画口试 |
111/1/28 15:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿梦想的编织 档案评量建构之行动研究 |
106192502柯佳其 |
江丽莉 孙良诚 蔡佳燕 |
计画口试 |
111/1/27 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
北部地区教保服务人员美感经验对幼儿作品呈现与展示之相关研究 |
106192501林淑儒 |
江丽莉 钟梅菁 蔡佳燕 |
计画口试 |
111/1/27 13:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿园师生对同侪冲突绘本的阅读回应 |
106192512 蔡晓玫 |
江丽莉 钟梅菁 蔡佳燕 |
计画口试 |
111/1/27 15:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼生对多元文化绘本之阅读回应 |
109191514 郭姵祺 |
周育如 陈湘淳 李宜贤 |
计画口试 |
111/1/27 10:00 |
综合教学大楼 N304 |
早期亲子互动品质对婴幼儿执行功能的影响─三年期纵贯研究 |
109192513 黄于轩 |
陈湘淳 陈承德 林汉裕 |
计画口试 |
111/1/25 13:30 |
综合教学大楼 N304 |
记忆训练游戏与工作记忆表现及学习策略之关系 |
109192512 李家甄 |
陈湘淳 陈承德 林汉裕 |
计画口试 |
111/1/25 15:00 |
综合教学大楼 N304 |
五岁以上幼儿执行功能测验之编制 |
210392017 苏炜婷 |
孙良诚 曹亚伦 孙扶志 |
计画口试 |
111/1/25 17:30 |
综合教学大楼 N306 |
教保服务人员希望感与情绪劳务之研究 |
108191516 郭羽伦 |
周育如 张菀真 金瑞芝 |
计画口试 |
111/1/21 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿对同侪情绪辨识能力与其社会行为及同侪关系之关系探究 |
106191507徐紫媗 |
丘嘉慧 蒋文祁 金荣泰 |
计画口试 |
111/1/18 13:30 |
综合教学大楼 N207 |
大班幼儿及小一儿童心像旋转能力之电生理测量 |
109191512 王品涵 |
丘嘉慧 蒋文祁 金荣泰 |
计画口试 |
111/1/18 15:00 |
综合教学大楼 N207 |
幼儿同理社会机器人之电生理测量 |
108191467 杜 衡 |
丘嘉慧 曹亚伦 郑瑞菁 |
计画口试 |
111/1/17 11:30 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿园美感环境设计之探究 |
108191520 张瑀珊 |
丘嘉慧 曹亚伦 郑瑞菁 |
计画口试 |
111/1/17 9:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼教师资生美感素养之探讨─以视觉艺术为例 |
研究生姓名 | 口试委员 | 类型 | 时间 |
论文口试 地点 |
论文题目 |
109192515 杨雅筑 |
辛静婷 曹亚伦 赖文凤 |
学位考试 |
112/6/13 14:30 |
综合教学大楼 N306 |
在幼儿园实施多元家庭型态课程之教学历程与成效 |
109191506 方佳榕 |
丘嘉慧 谢明芳 李安明 许孟勤 |
学位考试 |
112/4/18 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
公立国民小学附设幼儿园契约进用教保员组织承诺之个案研究 |
109191512 王品涵 |
丘嘉慧 谢明芳 蒋文祁 金荣泰 |
学位考试 |
112/2/21 10:30 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿同理社会机器人之电生理测量 |
106191507 徐紫媗 |
丘嘉慧 谢明芳 蒋文祁 金荣泰 |
学位考试 |
112/2/21 8:30 |
综合教学大楼 N306 |
幼童心像旋转能力之电生理测量 |
106191504 陈明君 |
钟梅菁 保心怡 丘嘉慧 |
学位考试 |
112/1/19 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
教保服务人员在视觉艺术活动中媒材选用之探究 |
108191467 杜 衡 |
谢明芳 曹亚伦 丘嘉慧 郑瑞菁 |
学位考试 |
112/1/12 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿园视觉美感环境设计之个案研究 |
210592016 瓦力․尹牧依 |
辛静婷 郭李宗文 蔡晓玲 |
学位考试 |
112/1/9 14:00 |
视讯 | 运用原住民知识之双语课程教学历程及幼儿语言发展 |
109192512 李家甄 |
陈湘淳 陈承德 林姿伶 |
学位考试 |
112/1/6 10:30 |
综合教学大楼 N306 |
五岁以上幼儿执行功能操作测验之编制 |
210592003 黄乙玄 |
丁雪茵 毛万仪 赵国玉 |
学位考试 |
112/1/5 13:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿性好奇行为、家长回应方式及亲职性教育需求之探究 |
研究生姓名 | 口试委员 | 类型 | 时间 | 论文口试 地点 |
论文题目 |
108191505 郭于菱 | 钟梅菁 柯秋雪 孔淑萱 |
学位考试 | 111/12/8 16:30 |
综合教学大楼 N306 |
非营利幼儿园教保服务人员实施差异化教学现况之研究 |
107191505 梁祐瑄 | 刘淑英 张觉文 谢鸿鸣 |
学位考试 | 111/11/30 15:00 |
综合教学大楼 N306 |
运用音乐教学探讨幼儿工作记忆之行动研究 |
107191508 胡钰宣 | 谢明芳 江丽莉 苏育令 |
学位考试 | 111/11/28 15:00 |
综合教学大楼 N306 |
情绪能力于绘本中呈现之探究-以恐惧主题绘本为例 |
108191516 郭羽伦 | 周育如 张菀真 金瑞芝 |
学位考试 | 111/10/25 14:00 |
综合教学大楼 N304 |
幼儿对同侪情绪辨识能力之发展及其与社会行为及同侪关系之关系探究 |
107192503 曾榆庭 | 孙良诚 曾文志 孙扶志 |
学位考试 | 111/7/20 15:10 |
综合教学大楼 N306(视讯) |
幼儿园主管美学领导对教保服务人员美感经验与教学专业表现之研究 |
107192504 陈谕燕 | 孙良诚 曾文志 孙扶志 |
学位考试 | 111/7/20 13:30 |
综合教学大楼 N306(视讯) |
教保服务人员美感经验、希望感与教学表现之研究 |
210392017 苏炜婷 | 孙良诚 曹亚伦 孙扶志 |
学位考试 | 111/7/19 14:00 |
综合教学大楼 N304(视讯) |
教保服务人员希望感与情绪劳务之研究 |
109192513 黄于轩 | 陈湘淳 林汉裕 王子华 |
学位考试 | 111/7/21 14:00 |
视讯 | 记忆训练游戏与策略使用对幼儿工作记忆的助益 |
108191501 陈琬琦 | 江丽莉 钟梅菁 张孝筠 杨淑雅 |
学位考试 | 111/7/16 10:00 |
视讯 | 蒙特梭利教师对蒙特梭利学习环境观点之探讨─以台中市两所私立蒙特梭利幼儿园为例 |
106192507 馀文馨 | 曹亚伦 丘嘉慧 谢明芳 保心怡 |
学位考试 | 111/7/13 14:00 |
视讯 | 故事类桌上游戏对幼儿叙事能力影响之行动研究 |
109191514 郭姵祺 | 周育如 陈湘淳 李宜贤 |
学位考试 | 111/7/12 14:00 |
视讯 | 早期亲子互动品质对婴幼儿执行功能之影响─三年期纵贯研究 |
109192505 黄筠文 | 谢明芳 辛静婷 许孟勤 |
学位考试 | 111/7/11 9:00 |
视讯 | 闽南语融入幼儿园教保活动课程:幼儿之观点 |
109191516 林家仪 | 谢明芳 丘嘉慧 曹亚伦 陈俞君 |
学位考试 | 111/6/29 10:00 |
视讯 | 自闭症幼儿的同侪关系受其语言沟通能力影响之情形─以高功能自闭症及亚斯伯格症幼儿为例 |
108191520 张瑀珊 | 谢明芳 丘嘉慧 曹亚伦 郑瑞菁 |
学位考试 | 111/6/29 13:30 |
视讯 | 幼教师资生美感素养之探讨─以视觉艺术为例 |
108191466 宋雨柔 | 曹亚伦 丘嘉慧 安 奇 |
学位考试 | 111/6/20 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿园新手教师幸福感之质性研究 |
210524803 陈嘉伦 | 谢明芳 许孟勤 辛静婷 |
学位考试 | 111/6/9 13:30 |
视讯 | 幼儿学习闽南语之经验探究 |
210592005 张瑞凰 | 辛静婷 谢明芳 李淑菁 |
学位考试 | 111/6/2 13:00 |
视讯 | 原住民重点学校教保服务人员多元文化素养之探讨 |
107192508 萧婷仪 | 钟梅菁 刘 凯 李翠玲 |
学位考试 | 111/5/31 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
学前普通班教师与巡回辅导教师对于融合教育品质观点之比较研究 |
107192515 郑嘉雯 | 曹亚伦 谢明芳 蔡宜雯 |
学位考试 | 111/5/30 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
绘画活动提升发展迟缓幼儿口语表达能力之研究 |
107191507林欣佑 | 丘嘉慧 蒋文祁 张郁雯 |
学位考试 | 111/1/20 14:00 |
台北教育大学 | 幼儿纸本与数码阅读理解之初探 |
108191506接诗涵 | 辛静婷 谢明芳 郭李宗文 |
学位考试 | 111/1/18 13:30 |
综合教学大楼 N306 |
运用绘本促进泰雅族幼儿族语发展之个案研究 |
107191509邱品宁 | 谢明芳 江丽莉 张素贞 |
学位考试 | 111/1/17 14:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼教实习生教学内容知识与教师图像发展之初探 |
研究生姓名 | 口试委员 | 类型 | 时间 |
论文口试 地点 |
论文题目 |
106191505 张宝云 |
钟梅菁 詹文娟 张静文 |
学位考试 |
110/12/27 16:40 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿园教师在核心素养导向烹饪活动之教学策略─以「粄粿」为例 |
108192504 吕文翔 |
孙良诚 林以凯 谢传崇 |
学位考试 |
110/11/11 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿园家长式领导对组织效能之影响─以教保服务人员工作投入为中介变项 |
106192508 谢昕萦 |
江丽莉 谢明芳 保心怡 |
学位考试 |
110/9/28 10:00 |
视讯 | 幼儿对情绪绘本的回应 |
107191510 林容安 |
孙良诚 常雅珍 萧美华 |
学位考试 |
110/8/16 14:00 |
综合教学大楼 N304 |
教保服务人员正向情绪对教学表现之研究─以美感经验为中介变相 |
108191508 魏敏而 |
辛静婷 吴心楷 梁至中 |
学位考试 |
110/7/23 15:30 |
视讯 | 探究原住民地区幼教师实施STEM方案之教学策略与幼儿科学实作 |
108191513 唐艺 |
陈湘淳 丘嘉慧 魏群树 |
学位考试 |
110/7/22 13:00 |
综合教学大楼 N304 |
幼儿视觉空间工作记忆容量之电生理测量 |
108192510 林珮雯 |
陈湘淳 谢明芳 黄淑满 |
学位考试 |
110/7/20 13:00 |
综合教学大楼 N304 |
幼儿工作记忆与绘本理解及凝视行为的关系─比较文字有无之差异 |
210524808 林诗涵 |
丘嘉慧 邱富源 郑雅丰 |
学位考试 |
110/7/16 10:30 |
视讯 | 不同阅读形式对大班幼儿和小一儿童的阅读理解与专注力表现之影响 |
107191467 陈丁越 |
谢明芳 曹亚伦 张素贞 |
学位考试 |
110/7/9 10:00 |
视讯 | 探究幼儿之游戏观:以杭州市一所公立幼儿园为例 |
210524809 潘思颖 |
曹亚伦 谢明芳 安奇 |
学位考试 |
110/6/28 13:30 |
综合教学大楼 N306 |
托婴中心托育人员互动行为与婴幼儿沟通表达能力之探究 |
107191466 陈雨然 |
陈湘淳 丘嘉慧 黄淑满 |
学位考试 |
110/3/24 13:10 |
综合教学大楼 N304 |
幼儿数学学习经验对其认知能力之影响 |
107192511 冯翠文 |
陈湘淳 谢明芳 黄淑满 |
学位考试 |
110/1/26 13:10 |
综合教学大楼 N304 |
幼儿工作记忆与阅读理解相关研究 |
106192511 陈芊蓁 |
孙良诚 丘嘉慧 孙扶志 |
学位考试 |
110/1/25 15:30 |
综合教学大楼 N306 |
公立学校附设幼儿园主任愿景领导与组织气氛之研究:以教保服务人员教学信念为中介变项 |
210524810 张益慈 |
谢明芳 曹亚伦 安奇 |
学位考试 |
110/1/22 15:00 |
综合教学大楼 N306 |
职前幼教师语言模式品质探究:以学步儿 CLASS评量计分系统为例 |
10711521 庄慧娟 |
陈湘淳 李皇谋 黄淑满 |
学位考试 |
110/1/21 14:40 |
综合教学大楼 N304 |
学龄前儿童内隐与外显心智理论的发展 |
107191519 刘桦芳 |
陈湘淳 李皇谋 黄淑满 |
学位考试 |
110/1/21 13:10 |
综合教学大楼 N304 |
婴儿气质与哭泣行为之研究 |
107192501 许育绫 |
谢明芳 丘嘉慧 林佩蓉 |
学位考试 |
110/1/11 14:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿铺排松散素材历程、创作理念与美感赏析之探讨 |
研究生姓名 | 口试委员 | 类型 | 时间 | 论文口试 地点 |
论文题目 |
210392008 黄亚筑 | 许玉龄 郑渊全 保心怡 |
学位考试 | 109/12/18 18:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿园教保服务人员激励与保健因素之研究 |
106191466 李 舜 | 刘淑英 张觉文 曾照薰 |
学位考试 | 109/12/16 16:30 |
综合教学大楼 N306 |
创造性舞蹈教学融入幼儿唐诗学习之行动研究 |
210224831 江盈瑶 | 张玮琦 谢明芳 童淑琴 |
学位考试 | 109/12/16 14:00 |
综合教学大楼 N306 |
家庭餐桌饮食重构历程--一位母亲育儿经验之叙说研究 |
107192509 洪汶伶 | 谢明芳 江丽莉 苏育令 |
学位考试 | 109/7/31 13:00 |
综合教学大楼 N306 |
幼儿对赖马情绪绘本之阅读回应 |
107191401 刘以心 | 辛静婷 谢明芳 高雅宁 |
学位考试 | 109/7/28 14:00 |
综合教学大楼 N306 |
育有幼儿之越南裔新住民教养观及双文化间之教养调适 |
210592015 陈玉锭 | 陈湘淳 许馨仁 林汉裕 |
学位考试 | 109/7/9 15:30 |
综合教学大楼 N304 |
复诵策略介入对低工作记忆幼儿的影响 |
210524807 翁怡婷 | 陈湘淳 林汉裕 谢协君 |
学位考试 | 109/7/9 14:00 |
综合教学大楼 N304 |
幼儿工作记忆中的注意力转换 |
107191506 罗华珍 | 孙良诚 常雅珍 许世忠 |
学位考试 | 109/7/8 18:00 |
综合教学大楼 N306 |
运用非插电编程游戏对提升幼儿运算思维之研究 |
107191402 李依芹 | 丘嘉慧 谢明芳 张佩玉 |
学位考试 | 109/7/7 15:00 |
综合教学大楼 N306 |
马来西亚华裔家长对于小学低年级实施校本评估观点之研究 |
209992012 邱淑秀 | 丁雪茵 保心怡 刘慈惠 |
学位考试 | 109/7/3 8:30 |
综合教学大楼 N306 |
园长带领教师进行主题教学变革之行动研究 |
210524812杨羚 | 谢明芳 曹亚伦 张佩玉 |
学位考试 | 109/6/29 14:30 |
综合教学大楼 N304 |
台湾籍幼教华语教师在新加坡之教学经验 |
10392013 曹珮宸 | 周育如 保心怡 丘嘉慧 |
学位考试 | 109/6/30 13:30 |
综合教学大楼 N306 |
运用Strong Start Pre-K社会与情绪学习课程于幼儿园班级之教学行动研究 |
106192506 吕育萱 | 曹亚伦 谢明芳 陈英豪 |
学位考试 | 109/1/9 10:00 |
综合教学大楼 N306 |
以故事结构教学提升幼儿叙事能力之个案研究 |