登入 清大幼教
| 研究生姓名 | 口試委員 | 類型 | 時間 | 論文口試 地點 |
論文題目 |
| 110191503 吳柏萱 | 丘嘉慧 謝明芳 曹亞倫 簡淑真 |
計畫口試 | 112/10/6 19:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒STEAM教師信念之個案研究 |
| 110192512林姚利 | 曹亞倫 謝明芳 張素貞 |
計畫口試 | 112/10/2 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園課程轉型中教師角色轉換歷程探究 |
| 110191505邱筠涵 | 辛靜婷 謝明芳 周宜辰 |
計畫口試 | 112/9/7 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
族語和班級教師在泰雅族語讀本課程合作模式之個案研究 |
| 111191518 周俞妘 | 孫良誠 張菀真 孫扶志 |
計畫口試 | 112/7/27 13:30 |
綜合教學大樓 N304 |
教保服務人員幽默感、工作熱忱與創意教學表現之研究 |
| 110192505 廖亦湉 | 曹亞倫 駱明潔 安奇 |
計畫口試 | 112/7/27 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園園長正向領導與教保服務人員幸福感之探究─以一私立幼兒園為例 |
| 110192508 陳禹伶 | 孫良誠 曹亞倫 高士傑 |
計畫口試 | 112/7/26 16:00 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒園園長正向領導、教保服務人員成長性思維與復原力之研究 |
| 110192509 陳姿靜 | 曹亞倫 孫良誠 許世忠 |
計畫口試 | 112/7/25 13:30 |
綜合教學大樓 N306 |
托嬰中心主管人員對訪視輔導認知與投入意願之研究─以新竹縣市為例 |
| 108191507陳薇伃 | 張菀真 邱淑惠 賴文鳳 |
計畫口試 | 112/7/24 10:00 |
視訊 | 探究同理心課程對幼兒同理心之影響 |
| 108192509簡千容 | 謝明芳 曹亞倫 丘嘉慧 |
計畫口試 | 112/7/19 11:00 |
綜合教學大樓 N306 |
從家長觀點探討幼兒英語 App 「Lingumi」之設計特徵 |
| 109192507 蔡旻樺 | 陳湘淳 謝協君 李皇謀 |
計畫口試 | 112/7/11 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒視覺動作統整與抑制表現在發展上的關係 |
| 110191514 楊穎樺 | 鐘梅菁 林秀錦 曹亞倫 |
計畫口試 | 112/6/7 10:00 |
視訊 | 非營利幼兒園教保服務人員對身心障礙幼兒同儕互動支持策略之研究 |
| 110191507 陳思妤 | 陳湘淳 邱富源 丘嘉慧 黃敦煌 |
計畫口試 | 112/6/2 14:00 |
STEAM教室 | K-12在職教師ipad數位教學能力測驗編制與分析之研究 |
| 108192503 凃曼琳 | 孫良誠 曹亞倫 鄭美芳 |
計畫口試 | 112/3/27 13:30 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園組織公平對教保服務人員情緒勞務與教學表現影響之研究 |
| 107191518 楊于萱 | 陳文玲 陳湘淳 丘嘉慧 |
計畫口試 | 112/1/18 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒抑制控制、心智理論與承諾行為中道德推理表現的關聯 |
| 110192503 邱于軒 | 張菀真 曹亞倫 許衷源 |
計畫口試 | 112/1/18 10:00 |
視訊 | 應用繪本進行幼兒園運算思維取向教學之研究 |
| 108191503 林依儒 | 曹亞倫 翁嘉遜 陳昇飛 |
計畫口試 | 112/1/16 14:30 |
綜合教學大樓 N306 |
扮演遊戲對大班自閉症幼兒情緒理解能力之探究 |
| 109191466 馬夢昆 | 孫良誠 張菀真 蕭美華 |
計畫口試 | 112/1/16 13:30 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒園主管課程領導、教保服務人員創新教學與教學表現之研究 |
| 107191503 陳昀昀 | 張菀真 曹亞倫 蕭美華 |
計畫口試 | 112/1/16 10:00 |
綜合教學大樓 N304 |
結合在地客家文化課程與環境教育對學齡前幼兒學習之成效 |
| 109192502 林舫妤 | 曹亞倫 張素貞 朱思穎 |
計畫口試 | 112/1/13 15:00 |
綜合教學大樓 N207 |
融合教育歷程：學前集中式特教班教師推動之敘事經驗 |
| 107191520 張積育 | 周育如 張菀真 吳志文 |
計畫口試 | 112/1/9 14:00 |
視訊 | 幼兒心智理論、執行功能與攻擊行為之關係探討：一年期縱貫研究 |
| 108191502 許芳瑀 | 陳湘淳 林漢裕 林姿伶 |
計畫口試 | 112/1/6 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
記憶遊戲訓練對幼兒工作記憶之影響 |
| 108192501 曾郁庭 | 孫良誠 曹亞倫 鄭美芳 |
計畫口試 | 112/1/5 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
教保服務人員成長型思維與教學表現之研究：以情緒智慧為中介變相 |
| 研究生姓名 | 口試委員 | 類型 | 時間 | 論文口試 地點 |
論文題目 |
| 109192502 林舫妤 | 曹亞倫 朱思穎 張素貞 |
學位考試 | 112/10/27 15:00 |
綜合教學大樓N304 | 學前集中式特教班教師宇融合教育之敘說 |
| 110192503 邱于軒 | 張菀真 曹亞倫 許衷源 |
學位考試 | 112/9/26 15:00 |
綜合教學大樓N306 | 應用繪本進行幼兒園運算思維取向教學之研究 |
| 110191507 陳思妤 | 陳湘淳 邱富源 丘嘉慧 黃敦煌 |
學位考試 | 112/9/11 14:00 |
綜合教學大樓N306 | K-6在職教師iPad數位教學能力測驗編製與分析之研究 |
| 107191520 張積育 | 周育如 吳志文 張菀真 |
學位考試 | 112/7/27 10:00 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒心智理論、執行功能與攻擊關係之探討：一年期縱貫研究 |
| 108192501曾郁庭 | 孫良誠 曹亞倫 鄭美芳 |
學位考試 | 112/7/26 10:00 |
綜合教學大樓 N304 |
教保服務人員成長型思維、情緒智慧與教學表現之研究 |
| 107191503 陳昀昀 | 張菀真 曹亞倫 蕭美華 |
學位考試 | 112/7/25 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
結合在地客家文化課程與環境教育對學齡前幼兒學習之成效 |
| 109191466 馬夢昆 | 孫良誠 張菀真 蕭美華 |
學位考試 | 112/7/24 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園主管課程領導、教保服務人員創新教學與教學表現之研究 |
| 109192508 孫穩欽 | 鐘梅菁 鄭麗媛 施登堯 許建民 |
學位考試 | 112/7/20 16:30 |
體育健康教學大樓310 | 不同遊具教學對幼兒基本動作技能成效之影響 |
| 109191467 吳錚妮 | 謝明芳 曹亞倫 丘嘉慧 |
學位考試 | 112/7/19 9:00 |
綜合教學大樓 N304 |
運用原創3D繪本提升幼兒科學認知能力 |
| 107191518 楊于萱 | 陳文玲 陳湘淳 丘嘉慧 |
學位考試 | 112/7/18 13:30 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒的抑制控制、心智理論與承諾行為中道德推理表現之關聯 |
| 108191509 劉蓁璇 | 辛靜婷 張菀真 林宜慧 |
學位考試 | 112/7/12 13:10 |
綜合教學大樓 N304 |
運用原住民知識之幼兒方案課程在雙語與科學實作學習成效 |
| 108192515 羅文淇 | 陳湘淳 謝協君 李皇謀 |
學位考試 | 112/7/11 15:00 |
綜合教學大樓 N306 |
數位記憶遊戲訓練對原住民幼兒工作記憶容量的影響 |
| 109192515 楊雅筑 | 辛靜婷 曹亞倫 賴文鳳 |
學位考試 | 112/6/13 14:30 |
綜合教學大樓 N306 |
在幼兒園實施多元家庭型態課程之教學歷程與成效 |
| 109191506 方佳榕 | 丘嘉慧 謝明芳 李安明 許孟勤 |
學位考試 | 112/4/18 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
公立國民小學附設幼兒園契約進用教保員組織承諾之個案研究 |
| 109191512 王品涵 | 丘嘉慧 謝明芳 蔣文祁 金榮泰 |
學位考試 | 112/2/21 10:30 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒同理社會機器人之電生理測量 |
| 106191507 徐紫媗 | 丘嘉慧 謝明芳 蔣文祁 金榮泰 |
學位考試 | 112/2/21 8:30 |
綜合教學大樓 N306 |
幼童心像旋轉能力之電生理測量 |
| 106191504 陳明君 | 鐘梅菁 保心怡 丘嘉慧 |
學位考試 | 112/1/19 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
教保服務人員在視覺藝術活動中媒材選用之探究 |
| 108191467 杜 衡 | 謝明芳 曹亞倫 丘嘉慧 鄭瑞菁 |
學位考試 | 112/1/12 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園視覺美感環境設計之個案研究 |
| 210592016 瓦力․尹牧依 | 辛靜婷 郭李宗文 蔡曉玲 |
學位考試 | 112/1/9 14:00 |
視訊 | 運用原住民知識之雙語課程教學歷程及幼兒語言發展 |
| 109192512 李家甄 | 陳湘淳 陳承德 林姿伶 |
學位考試 | 112/1/6 10:30 |
綜合教學大樓 N306 |
五歲以上幼兒執行功能操作測驗之編製 |
| 210592003 黃乙玄 | 丁雪茵 毛萬儀 趙國玉 |
學位考試 | 112/1/5 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒性好奇行為、家長回應方式及親職性教育需求之探究 |
| 研究生姓名 | 口試委員 | 類型 | 時間 |
論文口試 地點 |
論文題目 |
| 110192507 江宥妘 |
劉淑英 謝明芳 陳晞如 |
計畫口試 |
111/12/21 9:00 |
綜合教學大樓 N306 |
物品偶發展幼兒創造性社會戲劇遊戲之研究 |
| 110192502 温庭婷 |
劉淑英 謝明芳 陳晞如 |
計畫口試 |
111/12/21 11:00 |
綜合教學大樓 N306 |
「大野狼」來了！-以創造性戲劇教學顛覆童話之行動研究 |
| 109191505 偕莉妍 |
劉淑英 張覺文 謝鴻鳴 |
計畫口試 |
111/11/30 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
遊藝於表演藝術、教學與敘事之間─幼兒劇編舞形塑歷程為例 |
| 109191520 黃淑琴 |
劉淑英 陳湘淳 黃麗鳳 |
計畫口試 |
111/11/22 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
光影物品偶戲形塑幼教課程之行動研究 |
| 109192508 孫穩欽 |
鐘梅菁 鄭麗媛 施登堯 許建民 |
計畫口試 |
111/11/17 16:30 |
體育健康教學大樓310 | 鬆散遊具教學對幼兒大肌肉活動表現之影響 |
| 109191508張孟智 |
曹亞倫 謝明芳 蔣姿儀 |
計畫口試 |
111/11/29 14:30 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒人際互動行為表現之初探─以「代間教育」活動為例 |
| 109191467吳錚妮 |
謝明芳 曹亞倫 丘嘉慧 |
計畫口試 |
111/10/28 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
運用原創3D繪本提升幼兒科學認知能力 |
| 109192506 何欣庭 |
孫良誠 許孟勤 張素貞 孫扶志 |
計畫口試 |
111/7/27 15:40 |
綜合教學大樓 N304 |
企業附設幼兒園園長面對企業文化與教保專業之兩難問題 |
| 109192501 曾雅麟 |
孫良誠 許孟勤 張素貞 孫扶志 |
計畫口試 |
111/7/27 14:00 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒園園長推動課程大綱課程領導之敘事探究 |
| 108191509 劉蓁璇 |
辛靜婷 張菀真 林宜慧 |
計畫口試 |
111/7/27 10:00 |
視訊 | 運用原住民知識本位課程促進幼兒雙語及科學實作發展 |
| 108191518 陳姿妤 |
謝明芳 丘嘉慧 曹亞倫 吳翠華 |
計畫口試 |
111/7/15 10:00 |
視訊 | 以繪本進行幼童生命教育之課程實踐─以《宮西達也獨角仙武士》系列為例 |
| 109192503 陳奕廷 |
謝明芳 許孟勤 曹亞倫 |
計畫口試 |
111/7/13 9:00 |
視訊 | 運用繪本討論協助幼兒探索譬喻之意涵 |
| 109191506 方佳榕 |
謝明芳 丘嘉慧 李安明 許孟勤 |
計畫口試 |
111/6/28 16:30 |
綜合教學大樓 N306 |
公立國民小學附設幼兒園契約進用教保員組織承諾之初探 |
| 109192515 楊雅筑 |
辛靜婷 曹亞倫 賴文鳳 |
計畫口試 |
111/6/22 10:00 |
視訊 | 探究幼教師實施多元家庭型態課程之教學歷程與幼兒家庭概念發展 |
| 108191504 范育婷 |
曹亞倫 丘嘉慧 邱富源 |
計畫口試 |
111/6/21 10:00 |
視訊 | 親師關係建立之探究─以食農教育為例 |
| 109191509 溫心瑜 |
謝明芳 曹亞倫 孫扶志 |
計畫口試 |
111/6/20 13:00 |
綜合教學大樓 N306(視訊) |
創客教育融入幼兒園木工課程之研究 |
| 107191505 梁祐瑄 |
劉淑英 謝鴻鳴 張覺文 |
計畫口試 |
111/4/13 15:30 |
綜合教學大樓 N306 |
音樂教學探討幼兒運算思維之行動研究 |
| 107191514 李欣憶 |
曹亞倫 丘嘉慧 張靜文 |
計畫口試 |
111/1/28 15:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒夢想的編織 檔案評量建構之行動研究 |
| 106192502柯佳其 |
江麗莉 孫良誠 蔡佳燕 |
計畫口試 |
111/1/27 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
北部地區教保服務人員美感經驗對幼兒作品呈現與展示之相關研究 |
| 106192501林淑儒 |
江麗莉 鐘梅菁 蔡佳燕 |
計畫口試 |
111/1/27 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園師生對同儕衝突繪本的閱讀回應 |
| 106192512 蔡曉玫 |
江麗莉 鐘梅菁 蔡佳燕 |
計畫口試 |
111/1/27 15:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼生對多元文化繪本之閱讀回應 |
| 109191514 郭姵祺 |
周育如 陳湘淳 李宜賢 |
計畫口試 |
111/1/27 10:00 |
綜合教學大樓 N304 |
早期親子互動品質對嬰幼兒執行功能的影響─三年期縱貫研究 |
| 109192513 黃于軒 |
陳湘淳 陳承德 林漢裕 |
計畫口試 |
111/1/25 13:30 |
綜合教學大樓 N304 |
記憶訓練遊戲與工作記憶表現及學習策略之關係 |
| 109192512 李家甄 |
陳湘淳 陳承德 林漢裕 |
計畫口試 |
111/1/25 15:00 |
綜合教學大樓 N304 |
五歲以上幼兒執行功能測驗之編製 |
| 210392017 蘇煒婷 |
孫良誠 曹亞倫 孫扶志 |
計畫口試 |
111/1/25 17:30 |
綜合教學大樓 N306 |
教保服務人員希望感與情緒勞務之研究 |
| 108191516 郭羽倫 |
周育如 張菀真 金瑞芝 |
計畫口試 |
111/1/21 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒對同儕情緒辨識能力與其社會行為及同儕關係之關係探究 |
| 106191507徐紫媗 |
丘嘉慧 蔣文祁 金榮泰 |
計畫口試 |
111/1/18 13:30 |
綜合教學大樓 N207 |
大班幼兒及小一兒童心像旋轉能力之電生理測量 |
| 109191512 王品涵 |
丘嘉慧 蔣文祁 金榮泰 |
計畫口試 |
111/1/18 15:00 |
綜合教學大樓 N207 |
幼兒同理社會機器人之電生理測量 |
| 108191467 杜 衡 |
丘嘉慧 曹亞倫 鄭瑞菁 |
計畫口試 |
111/1/17 11:30 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園美感環境設計之探究 |
| 108191520 張瑀珊 |
丘嘉慧 曹亞倫 鄭瑞菁 |
計畫口試 |
111/1/17 9:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼教師資生美感素養之探討─以視覺藝術為例 |
| 研究生姓名 | 口試委員 | 類型 | 時間 | 論文口試 地點 |
論文題目 |
| 108191505 郭于菱 | 鐘梅菁 柯秋雪 孔淑萱 |
學位考試 | 111/12/8 16:30 |
綜合教學大樓 N306 |
非營利幼兒園教保服務人員實施差異化教學現況之研究 |
| 107191505 梁祐瑄 | 劉淑英 張覺文 謝鴻鳴 |
學位考試 | 111/11/30 15:00 |
綜合教學大樓 N306 |
運用音樂教學探討幼兒工作記憶之行動研究 |
| 107191508 胡鈺宣 | 謝明芳 江麗莉 蘇育令 |
學位考試 | 111/11/28 15:00 |
綜合教學大樓 N306 |
情緒能力於繪本中呈現之探究-以恐懼主題繪本為例 |
| 108191516 郭羽倫 | 周育如 張菀真 金瑞芝 |
學位考試 | 111/10/25 14:00 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒對同儕情緒辨識能力之發展及其與社會行為及同儕關係之關係探究 |
| 107192503 曾榆庭 | 孫良誠 曾文志 孫扶志 |
學位考試 | 111/7/20 15:10 |
綜合教學大樓 N306(視訊) |
幼兒園主管美學領導對教保服務人員美感經驗與教學專業表現之研究 |
| 107192504 陳諭燕 | 孫良誠 曾文志 孫扶志 |
學位考試 | 111/7/20 13:30 |
綜合教學大樓 N306(視訊) |
教保服務人員美感經驗、希望感與教學表現之研究 |
| 210392017 蘇煒婷 | 孫良誠 曹亞倫 孫扶志 |
學位考試 | 111/7/19 14:00 |
綜合教學大樓 N304(視訊) |
教保服務人員希望感與情緒勞務之研究 |
| 109192513 黃于軒 | 陳湘淳 林漢裕 王子華 |
學位考試 | 111/7/21 14:00 |
視訊 | 記憶訓練遊戲與策略使用對幼兒工作記憶的助益 |
| 108191501 陳琬琦 | 江麗莉 鐘梅菁 張孝筠 楊淑雅 |
學位考試 | 111/7/16 10:00 |
視訊 | 蒙特梭利教師對蒙特梭利學習環境觀點之探討─以台中市兩所私立蒙特梭利幼兒園為例 |
| 106192507 余文馨 | 曹亞倫 丘嘉慧 謝明芳 保心怡 |
學位考試 | 111/7/13 14:00 |
視訊 | 故事類桌上遊戲對幼兒敘事能力影響之行動研究 |
| 109191514 郭姵祺 | 周育如 陳湘淳 李宜賢 |
學位考試 | 111/7/12 14:00 |
視訊 | 早期親子互動品質對嬰幼兒執行功能之影響─三年期縱貫研究 |
| 109192505 黃筠文 | 謝明芳 辛靜婷 許孟勤 |
學位考試 | 111/7/11 9:00 |
視訊 | 閩南語融入幼兒園教保活動課程：幼兒之觀點 |
| 109191516 林家儀 | 謝明芳 丘嘉慧 曹亞倫 陳俞君 |
學位考試 | 111/6/29 10:00 |
視訊 | 自閉症幼兒的同儕關係受其語言溝通能力影響之情形─以高功能自閉症及亞斯伯格症幼兒為例 |
| 108191520 張瑀珊 | 謝明芳 丘嘉慧 曹亞倫 鄭瑞菁 |
學位考試 | 111/6/29 13:30 |
視訊 | 幼教師資生美感素養之探討─以視覺藝術為例 |
| 108191466 宋雨柔 | 曹亞倫 丘嘉慧 安 奇 |
學位考試 | 111/6/20 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園新手教師幸福感之質性研究 |
| 210524803 陳嘉倫 | 謝明芳 許孟勤 辛靜婷 |
學位考試 | 111/6/9 13:30 |
視訊 | 幼兒學習閩南語之經驗探究 |
| 210592005 張瑞凰 | 辛靜婷 謝明芳 李淑菁 |
學位考試 | 111/6/2 13:00 |
視訊 | 原住民重點學校教保服務人員多元文化素養之探討 |
| 107192508 蕭婷儀 | 鐘梅菁 劉 凱 李翠玲 |
學位考試 | 111/5/31 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
學前普通班教師與巡迴輔導教師對於融合教育品質觀點之比較研究 |
| 107192515 鄭嘉雯 | 曹亞倫 謝明芳 蔡宜雯 |
學位考試 | 111/5/30 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
繪畫活動提升發展遲緩幼兒口語表達能力之研究 |
| 107191507林欣佑 | 丘嘉慧 蔣文祁 張郁雯 |
學位考試 | 111/1/20 14:00 |
臺北教育大學 | 幼兒紙本與數位閱讀理解之初探 |
| 108191506接詩涵 | 辛靜婷 謝明芳 郭李宗文 |
學位考試 | 111/1/18 13:30 |
綜合教學大樓 N306 |
運用繪本促進泰雅族幼兒族語發展之個案研究 |
| 107191509邱品寧 | 謝明芳 江麗莉 張素貞 |
學位考試 | 111/1/17 14:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼教實習生教學內容知識與教師圖像發展之初探 |
| 研究生姓名 | 口試委員 | 類型 | 時間 |
論文口試 地點 |
論文題目 |
| 106191505 張寶云 |
鐘梅菁 詹文娟 張靜文 |
學位考試 |
110/12/27 16:40 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園教師在核心素養導向烹飪活動之教學策略─以「粄粿」為例 |
| 108192504 呂文翔 |
孫良誠 林以凱 謝傳崇 |
學位考試 |
110/11/11 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園家長式領導對組織效能之影響─以教保服務人員工作投入為中介變項 |
| 106192508 謝昕縈 |
江麗莉 謝明芳 保心怡 |
學位考試 |
110/9/28 10:00 |
視訊 | 幼兒對情緒繪本的回應 |
| 107191510 林容安 |
孫良誠 常雅珍 蕭美華 |
學位考試 |
110/8/16 14:00 |
綜合教學大樓 N304 |
教保服務人員正向情緒對教學表現之研究─以美感經驗為中介變相 |
| 108191508 魏敏而 |
辛靜婷 吳心楷 梁至中 |
學位考試 |
110/7/23 15:30 |
視訊 | 探究原住民地區幼教師實施STEM方案之教學策略與幼兒科學實作 |
| 108191513 唐藝 |
陳湘淳 丘嘉慧 魏群樹 |
學位考試 |
110/7/22 13:00 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒視覺空間工作記憶容量之電生理測量 |
| 108192510 林珮雯 |
陳湘淳 謝明芳 黃淑滿 |
學位考試 |
110/7/20 13:00 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒工作記憶與繪本理解及凝視行為的關係─比較文字有無之差異 |
| 210524808 林詩涵 |
丘嘉慧 邱富源 鄭雅丰 |
學位考試 |
110/7/16 10:30 |
視訊 | 不同閱讀形式對大班幼兒和小一兒童的閱讀理解與專注力表現之影響 |
| 107191467 陳丁越 |
謝明芳 曹亞倫 張素貞 |
學位考試 |
110/7/9 10:00 |
視訊 | 探究幼兒之遊戲觀：以杭州市一所公立幼兒園為例 |
| 210524809 潘思穎 |
曹亞倫 謝明芳 安奇 |
學位考試 |
110/6/28 13:30 |
綜合教學大樓 N306 |
托嬰中心托育人員互動行為與嬰幼兒溝通表達能力之探究 |
| 107191466 陳雨然 |
陳湘淳 丘嘉慧 黃淑滿 |
學位考試 |
110/3/24 13:10 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒數學學習經驗對其認知能力之影響 |
| 107192511 馮翠文 |
陳湘淳 謝明芳 黃淑滿 |
學位考試 |
110/1/26 13:10 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒工作記憶與閱讀理解相關研究 |
| 106192511 陳芊蓁 |
孫良誠 丘嘉慧 孫扶志 |
學位考試 |
110/1/25 15:30 |
綜合教學大樓 N306 |
公立學校附設幼兒園主任願景領導與組織氣氛之研究：以教保服務人員教學信念為中介變項 |
| 210524810 張益慈 |
謝明芳 曹亞倫 安奇 |
學位考試 |
110/1/22 15:00 |
綜合教學大樓 N306 |
職前幼教師語言模式品質探究：以學步兒 CLASS評量計分系統為例 |
| 10711521 莊慧娟 |
陳湘淳 李皇謀 黃淑滿 |
學位考試 |
110/1/21 14:40 |
綜合教學大樓 N304 |
學齡前兒童內隱與外顯心智理論的發展 |
| 107191519 劉樺芳 |
陳湘淳 李皇謀 黃淑滿 |
學位考試 |
110/1/21 13:10 |
綜合教學大樓 N304 |
嬰兒氣質與哭泣行為之研究 |
| 107192501 許育綾 |
謝明芳 丘嘉慧 林佩蓉 |
學位考試 |
110/1/11 14:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒鋪排鬆散素材歷程、創作理念與美感賞析之探討 |
| 研究生姓名 | 口試委員 | 類型 | 時間 | 論文口試 地點 |
論文題目 |
| 210392008 黃亞筑 | 許玉齡 鄭淵全 保心怡 |
學位考試 | 109/12/18 18:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園教保服務人員激勵與保健因素之研究 |
| 106191466 李 舜 | 劉淑英 張覺文 曾照薰 |
學位考試 | 109/12/16 16:30 |
綜合教學大樓 N306 |
創造性舞蹈教學融入幼兒唐詩學習之行動研究 |
| 210224831 江盈瑤 | 張瑋琦 謝明芳 童淑琴 |
學位考試 | 109/12/16 14:00 |
綜合教學大樓 N306 |
家庭餐桌飲食重構歷程--一位母親育兒經驗之敘說研究 |
| 107192509 洪汶伶 | 謝明芳 江麗莉 蘇育令 |
學位考試 | 109/7/31 13:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒對賴馬情緒繪本之閱讀回應 |
| 107191401 劉以心 | 辛靜婷 謝明芳 高雅寧 |
學位考試 | 109/7/28 14:00 |
綜合教學大樓 N306 |
育有幼兒之越南裔新住民教養觀及雙文化間之教養調適 |
| 210592015 陳玉錠 | 陳湘淳 許馨仁 林漢裕 |
學位考試 | 109/7/9 15:30 |
綜合教學大樓 N304 |
複誦策略介入對低工作記憶幼兒的影響 |
| 210524807 翁怡婷 | 陳湘淳 林漢裕 謝協君 |
學位考試 | 109/7/9 14:00 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒工作記憶中的注意力轉換 |
| 107191506 羅華珍 | 孫良誠 常雅珍 許世忠 |
學位考試 | 109/7/8 18:00 |
綜合教學大樓 N306 |
運用非插電編程遊戲對提升幼兒運算思維之研究 |
| 107191402 李依芹 | 丘嘉慧 謝明芳 張佩玉 |
學位考試 | 109/7/7 15:00 |
綜合教學大樓 N306 |
馬來西亞華裔家長對於小學低年級實施校本評估觀點之研究 |
| 209992012 邱淑秀 | 丁雪茵 保心怡 劉慈惠 |
學位考試 | 109/7/3 8:30 |
綜合教學大樓 N306 |
園長帶領教師進行主題教學變革之行動研究 |
| 210524812楊羚 | 謝明芳 曹亞倫 張佩玉 |
學位考試 | 109/6/29 14:30 |
綜合教學大樓 N304 |
臺灣籍幼教華語教師在新加坡之教學經驗 |
| 10392013 曹珮宸 | 周育如 保心怡 丘嘉慧 |
學位考試 | 109/6/30 13:30 |
綜合教學大樓 N306 |
運用Strong Start Pre-K社會與情緒學習課程於幼兒園班級之教學行動研究 |
| 106192506 呂育萱 | 曹亞倫 謝明芳 陳英豪 |
學位考試 | 109/1/9 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
以故事結構教學提升幼兒敘事能力之個案研究 |
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