清大幼教

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期刊论文

年度 论文名称
2006 辛静婷(2006)。突破教学惯性—一趟带领孩子探究新事物的深度火车之旅。幼教资讯,第192期,页36-43 , 2006
2005 简淑真、周育如*(2005)。幼儿心智理论发展与语言发展之关系--汉语心智动词与补语句法之检视。教育心理学报,36(4),357-373。(TSSCI) 通讯作者, Feb. 2016
2005 陈湘淳、李玉琇 (2005)。, 记忆策略训练对工作记忆容量的影响。, 教育心理学报,37,41-59。(TSSCI,第一作者), Aug. 2005
2005 周淑惠(2005)。鹰架引导策略。国教世纪,216,45-56。, 2005
2004 周淑惠(2004)。建构教学及其对幼儿自然科学之启示。美和技术学院幼儿保育学刊,2,19-36。, Mar. 2008
2004 周淑惠(2004)。建构取向之幼儿自然科学教学之历程性研究。新竹师院学报,19,61-88。, Mar. 2008
2004 辛静婷(2004)。提昇幼儿英语教学专业素养—从幼儿英语口语及萌发读写能力谈起。幼教资讯,第159期,页10-15, 2004
2004 Hsieh, M. F. (2004). Teaching practices in Taiwan’s education for young children: Complexity and ambiguity of developmentally appropriate practices and/or developmentally inappropriate practices. Contemporary Issues in Early Childhood 5 (3), p. 309-329, 2004
2003 周淑惠(2003)。幼儿之光与影概念研究。新竹师院学报,16,133-154。, Aug. 2008
2003 周淑惠(2003)。幼儿之电路与齿轮概念研究。新竹师院学报,17,469-498。, Aug. 2008