| 2023 |
Chen, H-C & Tang, Y. (2023, Mar), The developmental relation of executive function core components of Mandarin-speaking children aged 5 to 6, 2023 SRCD Biennial Meeting, 2023, Salt Lake City, UTAH, USA |
| 2022 |
唐藝、陳湘淳（2022年12月）, 幼兒電腦化複雜廣度測驗編製, 2022中國測驗學會年會暨學術推廣工作坊, 2022, 台南市，台灣 |
| 2022 |
謝奇軒、陳湘淳（2022年12月）, 抑制遊戲訓練對幼兒認知彈性表現之影響, 2022第十三屆教育創新國際學術研討會, 2022, 新竹市，台灣 |
| 2022 |
蔡旻樺、陳湘淳（2022年12月）。, 幼兒視覺動作統整與抑制能力的發展關係, 2022第十三屆教育創新國際學術研討會, 2022, 新竹市，台灣 |
| 2022 |
李婉綺、陳湘淳。(2022年12月), 幼兒在工作記憶遊戲中的策略使用與後設認知, 2022第十三屆教育創新國際研討會, 2022, 新竹市，台灣 |
| 2022 |
C-C Wang, X. Xue, & H-C Chen*(2022, October) , The facilitation effect resulted from exaggeration of the differences in face perception, 2022台灣心理學會年會, Oct. 15-16, 2022, 台北 |
| 2022 |
陳湘淳、簡立喆、莊慧娟(2022年5月), 舞台背景顏色與形狀對大學生與幼兒視覺凝視的影響, 幼教美感素養國際研討會, 2022, 新竹、台灣。 |
| 2021 |
Chen, H-C., Tang, Y., Lee, C-C., Chang, C-M (2021, Apr), Temperamental daily crying behaviors and acoustic cry characteristics of infants, 2021 SRCD Virtual Biennial Meeting, Apr. 2021, USA (第一作者、通訊作者) |
| 2021 |
陳湘淳、黃于軒、廖曉晴（2021年11月）, 數位記憶訓練遊戲對幼兒工作記憶之影響, 2021第12屆教育創新國際學術研討會, 2021, 新竹，台灣。(第一作者) |
| 2021 |
陳湘淳、劉淑英、簡立喆、蔡皓翔、黃敬淳（2021年11月）, 顏色線索及課程經 驗對師資生欣賞視覺表演藝術之劇情理解的影響, 2021第12屆教育創新國際 學術研討會, 2021, 新竹，台灣。(第一作者) |
| 2020 |
楊雅涵、陳湘淳（2020年11月）, 桌遊快手疊杯與幼兒工作記憶之關聯性研究, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2020, 新竹，台灣。(通訊作者) |
| 2020 |
陳湘淳、劉淑英、莊慧娟、簡立喆（2020）, 從眼球凝視情形探討師資生的美感直覺判斷歷程, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2020, 新竹，台灣 |
| 2020 |
陳湘淳、邱芃錡、唐藝（2020年11月）, 學齡前兒童的工作記憶運作機制, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2020, 新竹，台灣。(第一作者、通訊作者) |
| 2020 |
林珮雯、陳湘淳（2020年11月）, 語文推理、認字及記憶能力與幼兒故事理解能力的關係, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2020, 新竹，台灣。(通訊作者) |
| 2020 |
羅文淇、陳湘淳（2020年11月）, 原住民幼兒工作記憶發展研究, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2020, 新竹，台灣。(通訊作者) |
| 2020 |
王秀云、陳湘淳（2020年11月）, 幼兒工作記憶個別差異與語言理解和錯誤信念發展的關係, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2020, 新竹，台灣。(通訊作者) |
| 2020 |
Chang, C.-M., Chen, H.-Y., Chen, H.-C., Lee, C.-C. (2020, Dec), Sensing with contexts: crying reason classification for infant care center with environmental fusion , Asia-Pacific Signal and Information Processing Association (APSIPA), 2020, Auckland, New Zealand. |
| 2019 |
鄭嘉雯、陳湘淳（2019年11月）, 音樂活動提升幼兒選擇性注意力, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2019, 新竹，台灣。（通訊作者） |
| 2019 |
陳雨然、陳湘淳（2019年11月）, 幼兒數學學習經驗對其智慧教具操作表現之影響, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2019, 新竹，台灣。（通訊作者） |
| 2019 |
馮翠文、陳湘淳（2019年11月）, 照顧者主觀知覺與幼兒氣質類型之相關研究, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2019, 新竹，台灣。（通訊作者） |
| 2019 |
莊慧娟、陳湘淳（2019年11月）, 幼兒內隱心智理論_眼動研究, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2019, 新竹，台灣。（通訊作者） |
| 2019 |
陳湘淳、劉樺芳（2019年11月）, 三至六歲幼兒工作記憶測量之相關研究, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2019, 新竹，台灣。（通訊作者） |
| 2019 |
陳芸淇、陳湘淳(2019年11月), 幼兒工作記憶與骨牌遊戲之相關研究, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2019, 新竹，台灣。（通訊作者） |
| 2019 |
Tang, Y., King, J.-T., & Chen, H.-C (2019 Sept)., Electrophysiological measurement of the visual working memory capacity of preschool children, 2019 Cognitive Psychology Section & Developmental Psychology Section's Joint Conference , Sep. 2019, Stoke-on-Trent, UK |
| 2019 |
Chen, H. C., & Iao, L. S. (2019, Mar) , Advanced development of working memory strategy in mandarin-speaking children, 2019 SRCD Biennial Meeting, 2019, Baltimore, Maryland, USA |
| 2018 |
吳曉昕、陳湘淳（2018年11月）, 兒童空間工作記憶中的視覺保留策略, 2018第九屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2018, 新竹，台灣。（第一作者、通訊作者） |
| 2018 |
陳湘淳,唐藝,呂錦容,程冠豪（2018年11月）, 工作記憶廣度之腦波指標初探, 2018第九屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2018, 新竹，台灣。（第一作者、通訊作者） |
| 2018 |
萬珊叡、陳湘淳（2018年11月）, 認知負荷對兒童工作記憶與瞳孔大小的影響, 2018第九屆教育創新國際學術研討會, Nov. 2018, 新竹，台灣。（通訊作者） |
| 2018 |
Li, Y.-J., Peter Cheng, K.-H., Chen, H.-C., Hsiao, S. (2018, Nov), The effects of anticipation and aversive stimuli on incidental memory, 2018 International Conference on Education Innovation, Nov. 2018, Hsinchu, Taiwan. |
| 2018 |
Huang, N.-F., Hsu, I.-H., Tzeng, J.-W., Chen, H.-C., Lee, C.-A., Fang, T.-T. (2018, Sep), The clustering analysis system based on students’ motivation and learning behavior, Learning with MOOCS (LWMOOCS), Sep. 2018, Madrid, Spain. |
| 2018 |
Chen, H.-C & Cheng, Y.-C. (2018, Aug), The executive function of typically and atypically-developing preschool’s children from teachers and parents rating. , International Conference on Education and Learning (ICEL), Aug. 2018, Tokyo, Japan. MOST 107-2410-H-007-075. （第一作者、通訊作者） |
| 2017 |
陳湘淳、務琦、郭羽倫（2017年11月）, 四歲幼兒的聽覺理解能力與工作記憶和智力的關係 , 2017教育創新國際學術研討會, Nov. 2017, 新竹，台灣。(通訊作者) |
| 2017 |
陳湘淳、李詠馨、唐藝（2017年11月）, 工作記憶能力與幼兒生活適應, 2017教育創新國際學術研討會, Nov. 2017, 新竹，台灣。(通訊作者) |
| 2017 |
Chen,H.C.& Iao,L.S. (2017,September) , The retention mechanism of working memory of young children, Paper session presented at the 2017 Developmental Section Annual Conference of the British Psychological Society, Oct. 2017, Stratford-upon-Avon, UK.(The first author) |
| 2016 |
陳湘淳（2016年11月）, 幼兒記憶策略的發展, 2016教育創新國際學術研討會, Nov. 2016, 新竹，台灣。(第一作者、通訊作者) |
| 2014 |
Lin, C.-P., Hung, W.-H., Chen, K., and Chen, H.-C. (2014, Dec), Impacts of techno-dependence in the mobile instant messaging environment, The 14th International Conference on Electronic Business, Dec. 2014, Taipei, Taiwan. |
| 2013 |
Chen, H.-C., Chiang, W.-C., Lee, Y.-s. (2013, Apr) , Effects of instruction for strategic rehearsal on 5-year-olds' memory spans investigated in a 15-month longitudinal study, Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Apr. 2013, Seattle, WA, USA.(The first author) |
| 2013 |
Chiang, W.-C., Lee, Y.-s.,Chen, H.-C (2013, Apr), Do 5-year-old children use strategic rehearsal in working memory tasks?, Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Apr. 2013, Seattle, WA, USA. |
| 2011 |
Lee, Y., Chiang, W., Chen, H., Huang, S. (2011, Jul)., Age-Related Deficits in Working Memory Span: The Role of Attentional Switching, 5th International Conference on Memory (ICOM5), Aug. 2011, England,UK. |
| 2010 |
陳湘淳、李玉琇、蔣文祁（2010年11月）, 學齡前兒童工作記憶與複誦策略的發展, 第49屆台灣心理學年會, Nov. 2010, 嘉義，台灣。(第一作者) |
Powered by RulingDigital
