清大幼教

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张菀真Wan-Chen Chang
姓名 张菀真Wan-Chen Chang
电子邮件 wc_chang@mx.nthu.edu.tw
联络电话 73223
授课领域 幼儿学习评量、幼儿语言发展、幼儿语文教学、幼儿文学、幼儿教具设计与应用
研究专长 幼儿读写发展、幼儿园课程与教学、阅读理解研究
职称 助理教授
年度 论文名称
2022 张菀真(2022,12月)。初探教师的口语引导对于学龄前幼儿在积木区空间概念表现的影响 。2022第十三届教育创新国际学术研讨会 。新竹:国立清华大学。, 2022
2022 张菀真(2022,3月)。运用多媒体案例教学促进大学职前教师于教保专业伦理反思。第17届TWELF2022台湾数码学习发展研讨会。台东:国立台东大学。, 2022
2021 张菀真(2021,11月)。初探教师在学习区的引导方式对于幼儿在积木搭建活动中STEM表现的影响。2021第十二届教育创新国际学术研讨会 。新竹:国立清华大学。, 2021
2021 白善昀、张菀真(2021,10月)。不同领导风格之幼儿在自由游戏中的社会网络与领导策略。2021儿童发展与家庭研究学术研讨会。台北:国立台湾师范大学。, 2021
2021 苏楚云、张菀真(2021,10月)。低社经地位家庭亲子共读说明体与故事体图画书之话语分析。2021儿童发展与家庭研究学术研讨会。台北:国立台湾师范大学。, 2021
计画类别 年度 计画名称 参与人 职称/担任之工作 计画期间 补助/委讬或合作机构
专题研究计画 2022 绘本阅读为本的STEAM课程模式发展与初步评估 计画主持人 2022.08 ~ 2023.07 科技部
专题研究计画 2021 教师的口语引导与幼儿视觉空间能力对于学龄前幼儿在积木区空间概念表现的影响 计画主持人 2021.08 ~ 2022.07 科技部
专题研究计画 2020 科技部109年度大专学生研究计画:不同性别幼儿自由游戏中的领导特质 白善昀 指导教授 2020.07 ~ 2021.02 科技部
专题研究计画 2019 师生对话类型在积木活动中对幼儿STEM表现的影响 计画主持人 2019.08 ~ 2020.10 国立台湾师范大学
学校名称 系所 学位
台北市立师范学院 幼儿教育学系 学士
国立中央大学 学习与教学研究所 硕士
国立中央大学 学习与教学研究所 博士
服务机关名称 单位 职务 期间
国立清华大学 幼儿教育学系 助理教授 2021.08 ~ 迄今
国立台湾师范大学 人类发展与家庭学系 约聘教师 2020.08 ~ 2021.07
国立台湾师范大学 人类发展与家庭学系 专案助理教授 2017.08 ~ 2020.07
国立中央大学 学习与教学研究所 博士后研究员 2015.08 ~ 2016.07
国立中央大学 学习科技研究中心 博士后研究员 2014.07 ~ 2015.07
类别 年度 奖项名称 颁奖单位
荣誉 2021 教学优良奖 国立台湾师范大学