陳湘淳 Hsiang Chun Chen | 國立清華大學幼兒教育學系

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	專任師資
姓名	陳湘淳 Hsiang-Chun Chen
電子郵件	hcchen2@mx.nthu.edu.tw
聯絡電話	73217
授課領域	幼兒發展(必)、幼兒觀察(必)、幼兒學習策略專題研究(選)、幼兒發展專題研究(選)、人際關係與溝通(選)
研究專長	嬰幼兒認知與記憶發展、工作記憶理論與測量、學習與記憶策略、眼動研究、訓練研究、認知實驗心理學研究
職稱	助理教授
個人網址	https://nthuecelab.weebly.com/

簡介

年度	論文名稱
2021	Wang, T.-H.; Kao, C.-H.; Chen, H.-C. (2021)., Factors Associated with the Equivalence of the Scores of Computer-Based Test and Paper-and-Pencil Test: Presentation Type, Item Difficulty and Administration Order., Sustainability, 13(17), 9548; https://doi.org/10.3390/su13179548. (SSCI, SCI, IF=3.251)
2018	Lee, Y. S., & Chen, H. C. (2018), Eye movement indices of memory reveal re-processing of visual information: Evidence from Chinese characters, Visual Cognition, 26(7), 500-510. DOI: 10.1080/13506285.2018.1502225 (SSCI)
2015	陳湘淳、高于涵、李玉琇(2015), 作業間的語意關聯性對工作記憶的影響, 中華心理學刊，57(2)，177-194。(TSSCI, 第一作者)
2015	江承翰、陳湘淳、李玉琇 (2015)。, 文脈訊息對閱讀廣度的影響。, 中華心理學刊，57(4)，353-371。( TSSCI, 通訊作者)
2015	Chen, H.-C & Lee, Y.- s. (2015)., The eye movement measure of memory and its relationship with explicit measures., Consciousness and Cognition, 33, 354-363. ( SSCI, First author, IF = 2.235 )
2011	陳湘淳、蔣文祁 (2011)。, 注意力控制在工作記憶發展中的角色。, 應用心理研究，52，95-127。( 師大表列期刊，第一作者)
2005	陳湘淳、李玉琇 (2005)。, 記憶策略訓練對工作記憶容量的影響。, 教育心理學報，37，41-59。(TSSCI，第一作者)

年度	論文名稱
2020	楊雅涵、陳湘淳（2020年11月）, 桌遊快手疊杯與幼兒工作記憶之關聯性研究, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。(通訊作者)
2020	王秀云、陳湘淳（2020年11月）, 幼兒工作記憶個別差異與語言理解和錯誤信念發展的關係, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。(通訊作者)
2020	羅文淇、陳湘淳（2020年11月）, 原住民幼兒工作記憶發展研究, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。(通訊作者)
2020	林珮雯、陳湘淳（2020年11月）, 語文推理、認字及記憶能力與幼兒故事理解能力的關係, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。(通訊作者)
2020	陳湘淳、邱芃錡、唐藝（2020年11月）, 學齡前兒童的工作記憶運作機制, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。(第一作者、通訊作者)
2020	陳湘淳、劉淑英、莊慧娟、簡立喆（2020）。從眼球凝視情形探討師資生的美感直覺判斷歷程。2020教育創新國際研討會。新竹：清華大學。, 2020第十一屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣
2020	Chang, C.-M., Chen, H.-Y., Chen, H.-C., & Lee, C.-C., Sensing with contexts: crying reason classification for infant care center with environmental fusion., Asia-Pacific Signal and Information Processing Association (APSIPA), Auckland, New Zealand, , 2020-12-07-2021-01-10
2019	陳湘淳、劉樺芳（2019年11月）, 三至六歲幼兒工作記憶測量之相關研究, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。（通訊作者）
2019	莊慧娟、陳湘淳（2019年11月）, 幼兒內隱心智理論_眼動研究, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。（通訊作者）
2019	馮翠文、陳湘淳（2019年11月）, 照顧者主觀知覺與幼兒氣質類型之相關研究, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。（通訊作者）
2019	陳雨然、陳湘淳（2019年11月）, 幼兒數學學習經驗對其智慧教具操作表現之影響, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。（通訊作者）
2019	鄭嘉雯、陳湘淳（2019年11月）, 音樂活動提升幼兒選擇性注意力, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。（通訊作者）
2019	陳芸淇、陳湘淳(2019年11月), 幼兒工作記憶與骨牌遊戲之相關研究, 2019第十屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。（通訊作者）
2019	Tang, Y., King, J.-T., & Chen, H.-C (2019 Sept)., Electrophysiological measurement of the visual working memory capacity of preschool children, 2019 Cognitive Psychology Section & Developmental Psychology Section's Joint Conference , Stoke-on-Trent, UK
2019	Chen, H. C., & Iao, L. S. (2019, Mar) , Advanced development of working memory strategy in mandarin-speaking children, 2019 SRCD Biennial Meeting, Baltimore, Maryland, USA
2018	Li, Y.-J., Peter Cheng, K.-H., Chen, H.-C., Hsiao, S. (2018, Nov), The effects of anticipation and aversive stimuli on incidental memory, 2018 International Conference on Education Innovation, Hsinchu, Taiwan.
2018	萬珊叡、陳湘淳（2018年11月）, 認知負荷對兒童工作記憶與瞳孔大小的影響, 2018第九屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。（通訊作者）
2018	陳湘淳,唐藝,呂錦容,程冠豪（2018年11月）, 工作記憶廣度之腦波指標初探, 2018第九屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。（第一作者、通訊作者）
2018	吳曉昕、陳湘淳（2018年11月）, 兒童空間工作記憶中的視覺保留策略, 2018第九屆教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。（第一作者、通訊作者）
2018	Huang, N.-F., Hsu, I.-H., Tzeng, J.-W., Chen, H.-C., Lee, C.-A., Fang, T.-T. (2018, Sep), The clustering analysis system based on students’ motivation and learning behavior, Learning with MOOCS (LWMOOCS), Madrid, Spain.
2018	Chen, H.-C & Cheng, Y.-C. (2018, Aug), The executive function of typically and atypically-developing preschool’s children from teachers and parents rating. , International Conference on Education and Learning (ICEL), Tokyo, Japan. MOST 107-2410-H-007-075. （第一作者、通訊作者）
2017	陳湘淳、李詠馨、唐藝（2017年11月）, 工作記憶能力與幼兒生活適應, 2017教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。(通訊作者)
2017	陳湘淳、務琦、郭羽倫（2017年11月）, 四歲幼兒的聽覺理解能力與工作記憶和智力的關係 , 2017教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。(通訊作者)
2017	Chen,H.C.& Iao,L.S. (2017,September)　, The retention mechanism of working memory of young children, Paper session presented at the 2017 Developmental Section Annual Conference of the British Psychological Society, Stratford-upon-Avon, UK.(The first author)
2016	陳湘淳（2016年11月）, 幼兒記憶策略的發展, 2016教育創新國際學術研討會, 新竹，台灣。(第一作者、通訊作者)
2014	Lin, C.-P., Hung, W.-H., Chen, K., and Chen, H.-C. (2014, Dec), Impacts of techno-dependence in the mobile instant messaging environment, The 14th International Conference on Electronic Business, Taipei, Taiwan.
2013	Chen, H.-C., Chiang, W.-C., Lee, Y.-s. (2013, Apr)　, Effects of instruction for strategic rehearsal on 5-year-olds' memory spans investigated in a 15-month longitudinal study, Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Seattle, WA, USA.(The first author)
2013	Chiang, W.-C., Lee, Y.-s.,Chen, H.-C (2013, Apr), Do 5-year-old children use strategic rehearsal in working memory tasks?, Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Seattle, WA, USA.
2011	Lee, Y., Chiang, W., Chen, H., Huang, S. (2011, Jul)., Age-Related Deficits in Working Memory Span: The Role of Attentional Switching, 5th International Conference on Memory (ICOM5), England,UK.
2010	陳湘淳、李玉琇、蔣文祁（2010年11月）, 學齡前兒童工作記憶與複誦策略的發展, 第49屆台灣心理學年會, 嘉義，台灣。(第一作者)

年度	書名
2019	齊隆鯤等人(合著), 兒童情緒教育教案設計, 兒童情緒教育(二版修訂版)（pp.7-1~7-36）, 台中：華格那, （ISBN： 978-986-362-185-0）
2018	Nen-Fu, H., Hsu, I., Chia-An, L., Hsiang-Chun, C., Jian-Wei, T., & Tung-Te, F. (2018). , The Clustering Analysis System Based on Students' Motivation and Learning Behavior, In 2018 Learning With MOOCS (LWMOOCS) (pp. 117-119), IEEE, ISBN: 978-1-5386-6534-3, 2018/11
2015	齊隆鯤等人(合著), 兒童情緒教育(二版) , 兒童情緒教育之教案設計, 台中：華格那出版社, 7-1~7-36
2012	陳湘淳(2012), 兒童工作記憶發展縱貫研究:複誦策略的效果, 國立中正大學, 博士論文。
2011	齊隆鯤等人(合著), 兒童情緒教育(一版) , 兒童情緒教育之教案設計, 台中：華格那出版社, 978-986-362-185-0, 7-1~7-40
2003	陳湘淳(原名陳麒合) (2003), 記憶策略訓練對工作記憶容量的影響, 國立中正大學, 碩士論文。

計畫類別	年度	計畫名稱	參與人	職稱/擔任之工作	計畫期間	補助/委託或合作機構
專題研究計畫	2021	嬰兒工作記憶與持續性注意發展縱貫研究(第二年)	陳湘淳	計畫主持人	2021.08 ~ 2022.07	科技部補助專題研究計畫
專題研究計畫	2021	108年產業創新研發計畫-以生理訊號為導向之注意力問題改善數位優化輔助學習系統(第三年)	陳湘淳	共同主持人	2021.08 ~ 2022.07	教育部
專題研究計畫	2021	嬰幼兒認知與氣質之規模化行為分析與智能應用(第二年)	陳湘淳	共同主持人	2021.01 ~ 2021.12	教育部深耕計畫/清大校內競爭型計畫
產官學計畫	2021	幼兒AI教保學習發展平台建置(第二年)	陳湘淳	計畫主持人	2021.01 ~ 2021.12
產官學計畫	2021	新竹市東區托育資源中心暨親子館	陳湘淳	計畫主持人	~ 2021.12	新竹市政府社會處
專題研究計畫	2020	108年產業創新研發計畫-以生理訊號為導向之注意力問題改善數位優化輔助學習系統(第二年)	陳湘淳	共同主持人	2020.08 ~ 2021.07	教育部
專題研究計畫	2020	嬰兒工作記憶與持續性注意發展縱貫研究(第一年)	陳湘淳	計畫主持人	2020.08 ~ 2021.07	科技部
產官學計畫	2020	新竹市東區托育資源中心暨親子館	陳湘淳	計劃主持人	2020.01 ~ 2020.12	新竹市政府
專題研究計畫	2020	嬰幼兒認知與氣質之規模化行為分析與智能應用(第一年)	陳湘淳	共同主持人	2020.01 ~ 2020.12	教育部深耕計畫/清大校內競爭型計畫
產官學計畫	2020	幼兒AI教保學習發展平台建置(第一年)	陳湘淳	計畫主持人	2020.01 ~ 2020.12	樂學網
專題研究計畫	2019	幼兒視覺空間工作記憶廣度測量	陳湘淳	計畫主持人	2019.08 ~ 迄今	科技部
專題研究計畫	2019	108年產業創新研發計畫-以生理訊號為導向之注意力問題改善數位優化輔助學習系統(第一年)	陳湘淳	共同主持人	2019.08 ~ 2020.07	教育部
專題研究計畫	2019	108年度大專學生研究計畫--工作記憶訓練對幼兒心智理論的影響	蔡哲嘉/陳湘淳	指導老師	2019.07 ~ 2020.02	科技部大專生專題研究計畫
產官學計畫	2019	新竹市東區親子館暨托育資源中心	陳湘淳	計畫主持人	2019.01 ~ 2019.12	新竹市政府社會處
專題研究計畫	2018	親子互動經驗與執行功能對幼兒心智理論發展的影響--眼動與ERP研究	陳湘淳	計畫主持人	2018.08 ~ 2019.07	科技部
專題研究計畫	2018	107年度大專學生研究計畫-複誦策略介入對五歲幼兒聽覺工作記憶之影響	務琦 / 陳湘淳	指導老師	2018.06 ~ 2019.01	科技部大專生專題研究計畫
專題研究計畫	2018	"Building an effective learning system based on cognitive neuroscience: From individual needs to E-learning new literacy -- Subproject (Ⅳ) : Evaluation and improvement of poor working memory on 5 to 7-year-old child "	陳湘淳	計畫主持人	2018.05 ~ 2019.12	清大/團隊競爭型計畫
產官學計畫	2018	新竹市東區親子館暨托育資源中心	陳湘淳	計畫主持人	2018.01 ~ 2018.12	新竹市政府社會處
專題研究計畫	2017	親子互動與0~6歲幼兒認知、語言、情緒、社會能力之關係與介入方案	陳湘淳	共同召集人	2017.08 ~ 2017.12	科技部人文社會科學研究中心
專題研究計畫	2017	幼兒工作記憶的保留與提取	陳湘淳	計畫主持人	2017.01 ~ 2018.06	科技部
產官學計畫	2017	新竹市托育資源中心暨親子館	陳湘淳	計畫主持人	2017.01 ~ 2017.12	新竹市政府社會處
專題研究計畫	2015	工作記憶中處理與儲存之間的交互作用	陳湘淳	博士後研究員	2013.08 ~ 2016.07	科技部
專題研究計畫	2014	工作記憶中處理與儲存之間的交互作用	陳湘淳	博士後研究員	2013.08 ~ 2016.07	科技部
專題研究計畫	2013	工作記憶中處理與儲存之間的交互作用	陳湘淳	博士後研究員	2013.08 ~ 2016.07	科技部
專題研究計畫	2012	指示性遺忘中的抑制、認知負荷與複誦	陳湘淳	博士後研究員	2012.08 ~ 2013.07	科技部

年度	實驗室名稱	位置
2019	幼兒認知與記憶發展實驗室	https://nthuecelab.weebly.com/

國家	學校名稱	系所	學位	期間
中華民國	國立中正大學	心理學系	博士	2003.09 ~ 2012.01
中華民國	國立中正大學	心理學系	碩士	2000.09 ~ 2003.05

服務機關名稱	單位	職務	期間
國立中正大學	心理學系	博士後研究員	2012.08 ~ 2016.07
育英醫護專科學校	通識中心	兼任講師	2009.02 ~ 2012.07
正修科技大學	幼兒保育學系	兼任講師	2003.08 ~ 2012.07

類別	年度	獎項名稱	頒獎單位
榮譽	2019	傑出教學獎(院級)	國立清華大學
榮譽	2019	教學優良教師(院級)	國立清華大學
榮譽	2019	108年度科技部大專學生研究計畫研究創作獎(指導老師)	科技部
榮譽	2018	107年度科技部大專學生研究計畫研究創作獎(指導老師)	科技部

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